Sie identifizierten übergreifende Themen und Probleme in ihrer Arbeit und konnten sie mit Hilfe des Rahmens nach Kategorien sortieren. Die Teilnehmer lernten Methoden wie Erkundung, sicheres Experimentieren und adaptives Handeln kennen, um die komplexen Elemente ihres eigenen Arbeitsumfelds zu verstehen und zu bewältigen. Sie arbeiteten gemeinsam an der Erstellung von Aktionsplänen, um einige der Belastungen, die mit ihren komplexen Arbeitsaufgaben und Verantwortlichkeiten verbunden sind, zu mindern. Darüber hinaus nahmen die Teilnehmer an einem Simulationsspiel teil, um Komplexität in Aktion zu erleben.
Zielgruppe
Die Teilnehmer waren Landesbedienstete aus verschiedenen Behörden des deutschen Bundeslandes Thüringen. Der Workshop war Teil eines 18-monatigen Weiterbildungskurses für Landesbedienstete, die ihre Führungsverantwortung am Arbeitsplatz ausbauen.
Projektziele
Ziel des Kurses war es, die Teilnehmer mit dem Konzept der Komplexität vertraut zu machen und ihnen Fertigkeiten im Umgang mit komplexen Situationen zu vermitteln, um ihre Fähigkeiten und Kompetenzen in der Führung zu verbessern.
