Die Stärkung der Rolle der Frau trägt in vielerlei Hinsicht zur Entwicklung der Gesellschaft bei. Im wahrsten Sinne des Wortes kann eine Gesellschaft nicht als entwickelt angesehen werden, wenn nicht beide Geschlechter ihren Beitrag entsprechend ihrem Potenzial leisten. Dieses Planspiel macht die Teilnehmer mit dem Konzept der Gleichstellung der Geschlechter vertraut, indem verschiedene Themen und Rechte im Zusammenhang mit Frauen diskutiert werden. Das Planspiel fordert die Perspektiven der TeilnehmerInnen heraus und ermöglicht es ihnen, sich in die Lage einer anderen Person zu versetzen.
Szenario und Ablauf
Ein Dorf namens "Hessa" ist in den Bereichen Bildung, Gesundheit, Umwelt und anderen Gemeinschaftsbedürfnissen unterversorgt, was einer der Hauptgründe dafür ist, dass viele Familien des Dorfes gezwungen sind, in umliegende Dörfer zu gehen, um diese Dienstleistungen zu erhalten. Im Dorf "Hessa" sind Männer gemäß den Traditionen in den meisten Rechten privilegiert, z. B. in Bezug auf Erbschaft, Bildung, Heiratsalter, und diejenigen mit Macht und Einfluss, die verschiedene Aspekte im Dorf kontrollieren. Der Konflikt im Dorf "Hessa" ist ein historischer Konflikt, der in einer der größten Familien des Dorfes ausgetragen wird. Er begann, als eine weibliche Enkelin mit Unterstützung ihres Vaters zu studieren begann. Der Ehrgeiz dieser jungen Frau half ihr, ihr Studium abzuschließen, bis sie die höchsten Positionen erreichte und Mitglied des Parlaments wurde. Diese junge Frau kehrt nach dem Tod ihres Vaters in das Dorf zurück und von hier aus nehmen verschiedene Ereignisse ihren Lauf und es müssen verschiedene Maßnahmen ergriffen werden.
Ziele
Die Ereignisse im Planspiel drehen sich um die Diskussion und den Konflikt zwischen den Bewohnern des Dorfes, um die unterschiedlichen Ansichten über die sozialen Probleme, mit denen ihr Dorf konfrontiert ist, insbesondere in Bezug auf die Gleichstellung der Geschlechter, und um die Frage, wie diese Probleme gelöst werden können. Die Herausforderungen liegen in der Beteiligung der Gemeinschaft und der Bildung der Frauen sowie in ihrem Recht auf Erbschaft und reproduktive Gesundheit. Im Laufe der Zeit kommt es zu Veränderungen bei den Dorfbewohnern. Das Hauptziel ist es, die Rechte und Herausforderungen von Frauen aufzuzeigen und die Bedeutung der sozialen Teilhabe und Integration von Frauen in die Gesellschaft zu betonen.
Lernziele
- Sensibilisierung für die Bedeutung der Gleichstellung der Geschlechter durch Verbesserung des Wissens über die Vorteile und die Bedeutung der Gleichstellung und ihre positiven Auswirkungen auf den Einzelnen, die Familie und die Gemeinschaft
- Veränderung der Sichtweise auf die Rollen beider Geschlechter in der Gesellschaft und der falschen Vorstellung von den Machtverhältnissen zwischen ihnen
- Veränderung der Stereotypen über die Dominanz des Mannes in der Gesellschaft durch Aufzeigen der Herausforderungen, denen sich Frauen gegenübersehen. Zum Beispiel: frühe Verheiratung, Rechte von Frauen bei der Erbschaft und das Recht von Frauen zu arbeiten und in ihrer Gesellschaft etwas zu verändern
