In diesem Planspiel geht es um die Rolle der Religion als treibende Kraft für Konflikte. Seit seiner Unabhängigkeit im Jahr 1991 sucht das Land Savanien nach einer nachhaltigen Lösung, wie es ein säkularer Staat bleiben und gleichzeitig die religiösen Freiheiten gewährleisten kann. Die Situation hat sich weiter verschärft, da sich im vergangenen Jahr mehrere Hundert junge Männer aus Savanien terroristischen Gruppen in Syrien, Irak und Afghanistan angeschlossen haben. An den Entwicklungen in Savanien sind verschiedene Akteure mit unterschiedlichen Standpunkten beteiligt. In diesem Rahmen werden die Beteiligten in der Rolle der säkular organisierten Regierung beauftragt, ein neues Gesetz zur Religionsfreiheit zu schaffen, das das säkulare Staatsmodell beibehält und die Ausübung des Glaubens garantiert.
Szenario & Ablauf
Die Akteure des Planspiels sind Vertreter der Regierung, der Opposition, der Zivilgesellschaft, von Minderheiten, von religiösen Institutionen und Organisationen sowie externe staatliche Akteure. Gemeinsam stehen sie vor der sehr anspruchsvollen Aufgabe, ein neues Gesetz zur Religionsfreiheit für Savanien zu entwickeln. So müssen die Teilnehmer Antworten auf Fragen wie Religionsausübung in der Öffentlichkeit, Rechte für Minderheiten, Religionsunterricht und die Säkularität des Staates im Allgemeinen finden. Außerdem sollen die Akteure Ideen entwickeln, wie religiöser Extremismus verhindert werden kann.
Ziele
Das Planspiel ist realen Konfliktsituationen nachempfunden und bezieht sich auf die wichtigsten Themen. Dies gibt den Teilnehmern Raum, über die verschiedenen Konfliktursachen nachzudenken und Lösungsmöglichkeiten zu finden. Das fiktive Szenario ist eine hilfreiche Möglichkeit, den Konflikt aus verschiedenen Blickwinkeln zu betrachten. Darüber hinaus bietet es den Teilnehmern Raum für die Entwicklung innovativer Ideen und Maßnahmen zur Bekämpfung des Extremismus.
Lernziele
- Verstehen der Dynamik und der Ursachen von religiösen Konflikten, religiösem Radikalismus und der Rolle und Verantwortung der Regierung
- Entwicklung und Erprobung alternativer Problemlösungsansätze
- Übertragung der Erfahrungen aus dem Spiel in neue Ansätze in der Realität
