Online-Kurs für Konflikttransformation im Jemen

Ziel des Kurses ist es, jemenitischen Jugendlichen Konzepte der Friedensförderung und Konflikttransformation zu vermitteln, die es ihnen ermöglichen, ihre eigene Rolle bei der Konflikttransformation in ihren Gemeinschaften zu verstehen und zu reflektieren. Außerdem sollen die Lernenden mit praktischen Konfliktanalysemechanismen ausgestattet werden, die sie in die Lage versetzen, ihre eigenen Friedensinitiativen zu entwerfen und umzusetzen.

In den laufenden Modulen werden Schlüsselbegriffe und -konzepte im Bereich der Konflikttransformation eingeführt, darunter Konflikt, Frieden und Gewalt, und die Lernenden erhalten leicht anwendbare Instrumente der Konfliktanalyse, die die Elemente, Phasen und Herausforderungen des Prozesses abdecken und ein tieferes Verständnis für die Planung und Durchführung von Konfliktanalysen vermitteln.

Der Kurs macht die Lernenden außerdem mit den Grundprinzipien der Projektgestaltung, Verhandlung und Mediation vertraut, wobei der Schwerpunkt darauf liegt, wie diese für friedensfördernde Zwecke eingesetzt werden können. Durch die Reflexion über die Herausforderungen und notwendigen Bedingungen für die Schaffung von nachhaltigem Frieden werden die Fähigkeiten der Lernenden zur Friedenskonsolidierung erweitert. Darüber hinaus legt der Kurs einen besonderen Schwerpunkt auf die Untersuchung der Auswirkungen von Konflikten auf Geschlechternormen und die Rolle der Frauen in der Friedensförderung. Alle Inhalte des Kurses sind kontextbezogen, um die erworbenen Kenntnisse und Kompetenzen auf den jemenitischen Kontext anzuwenden.

Projektziele

Der Online-Kurs zum Selbststudium zielt darauf ab, die lokalen Kapazitäten jemenitischer Jugendlicher in den Bereichen Friedenskonsolidierung und Konflikttransformation zu stärken und ihre Kompetenzen zu erweitern, damit sie in ihren Gemeinden zu künftigen Friedensstiftern werden.  

Zielgruppe

Junge Menschen im Jemen, mit besonderem Augenmerk auf die Einbeziehung von Mädchen und Frauen in die friedliche Konfliktbearbeitung.

Aktivitäten

Der interaktive Kurs mit 8 Modulen umfasst Lehrvideos, interaktive Übungen sowie zusätzliche Lektüre und Ressourcen. Der Kurs wird in arabischer Sprache abgehalten und legt großen Wert auf den lokalen Kontext, die Bräuche und die Kultur. Jedes Modul bietet einen Überblick über eines der Themen anhand der genannten Formate.

Modul eins führt in die Kernkonzepte von Konflikt, Frieden und Gewalt ein, wobei die verschiedenen Ansätze zu ihren Definitionen und Elementen berücksichtigt werden. In Modul zwei werden Instrumente der Konfliktanalyse vorgestellt, die es den Lernenden ermöglichen, über die Elemente und die Dynamik von Konflikten nachzudenken. In Modul drei werden die Phasen der Konfliktanalyse vertieft, wobei ein besonderer Schwerpunkt auf den Herausforderungen und Risiken dieses Prozesses liegt.

Das vierte Modul befasst sich mit der Projektgestaltung für Initiativen zur Friedensförderung und Konflikttransformation und vermittelt den Teilnehmern die notwendigen Kompetenzen, um aktiv an der Friedensbildung mitzuwirken und Initiativen in ihren Gemeinden zu leiten. Modul fünf befasst sich mit den Grundlagen von Verhandlungen und Mediation, um die friedensfördernden Fähigkeiten der Teilnehmer zu erweitern. Im Anschluss daran konzentriert sich Modul sechs auf das Konzept der Nachhaltigkeit und vermittelt Elemente zur Erhaltung eines nachhaltigen Friedens. Modul sieben betont den geschlechtsspezifischen Aspekt der Friedenskonsolidierung und konzentriert sich auf die Bedeutung der Gleichstellung der Geschlechter und die wichtige Rolle der Frauen bei der Friedenskonsolidierung und -erhaltung. Modul acht schließlich bietet Einblicke in die Länderstudie Jemen, die es den Teilnehmern ermöglicht, anhand von jemenitischen Fällen und Beispielen über globale Ansätze nachzudenken.  

Ergebnisse/Erfolge

Der Kurs wird das Verständnis der Teilnehmer für verschiedene Aspekte von Konflikttransformationsprozessen vertiefen und ihnen die Möglichkeit geben, über ihre eigene Rolle in lokalen Konflikttransformationsprozessen in ihren Gemeinden nachzudenken. Folglich wird er sie mit den Werkzeugen und Mechanismen ausstatten, die sie benötigen, um ihre eigenen friedensfördernden Maßnahmen zu entwerfen und umzusetzen.