Der Workshop zum Entwurf von Simulationsspielen zum Thema ganzheitliche Sicherheit ist ein maßgeschneidertes Online-Programm zum Kapazitätsaufbau, das von CRISP entwickelt und durchgeführt wird. Das Projekt vermittelt den Mitarbeitern von RCS die erforderlichen Kenntnisse, Fähigkeiten und Werkzeuge, um ein vollständig spielbares Simulationsspiel zum Thema ganzheitliche Sicherheit (HS) zu entwerfen, zu testen und zu implementieren.
Durch einen interaktiven, praxisorientierten Trainingsprozess lernen die Teilnehmer die Grundlagen der Simulationsspielmethodik kennen und entwickeln gleichzeitig ein konkretes Trainingsinstrument, das sie direkt in ihrer Arbeit einsetzen können. Neben der Entwicklung eines einsatzbereiten HS-Simulationsspiels baut das Projekt langfristige interne Kapazitäten auf, indem es den Teilnehmern ermöglicht, Simulationsspielmethoden auf andere Themenbereiche anzuwenden.
Projektziele
Unser Projekt verfolgt die folgenden Ziele:
- Ein tiefgreifendes Verständnis der Methodik von Simulationsspielen aufbauen
- Befähigen Sie die Teilnehmer, ein Simulationsspiel zum Thema ganzheitliche Sicherheit zu entwerfen und umzusetzen.
- Praktische Fähigkeiten in partizipativen, erfahrungsorientierten Lernmethoden stärken
- Vermittlung übertragbarer Kompetenzen für den Einsatz von Simulationsspielen in anderen Themenbereichen (z. B. Konfliktsensibilität, Regierungsführung)
- Liefern Sie ein konkretes, einsatzbereites Schulungsinstrument für die zukünftige Umsetzung.
Zielgruppe(n)
Primär:
- Erfahrene RCS-Mitarbeiter und Trainer, die im Bereich ganzheitliche Sicherheit tätig sind
Sekundär:
- Zukünftige Auszubildende, die an HS-Simulationen teilnehmen
- Organisationen und Gemeinschaften, die von einer verbesserten Ausbildungsqualität profitieren
Geplante Ergebnisse/Erfolge
- 5 interaktive Online-Schulungen (jeweils 2,5 Stunden) über einen Zeitraum von 5 Wochen
- Ein vollständig entwickeltes und getestetes ganzheitliches Sicherheitssimulationsspiel, bereit zur Implementierung
- Simulationsspiel-Design-Toolkit (PDF mit Vorlagen und Beispielen)
- Leitfaden zur Durchführung des HS-Simulationsspiels
- Bewertungsplan zur Beurteilung der Lernergebnisse
- Zusammenfassungen der Sitzungen und strukturierte Feedback-Memos für die Teilnehmer
- Stärkung der internen Kapazitäten innerhalb von RCS, um zukünftige Simulationsspiele eigenständig zu entwickeln
