Während der Beratung entwickelten wir ein maßgeschneidertes Simulationsspiel zur kulturellen Dimension der Integration von Frauen in den Arbeitsmarkt in Marokko. Das Planspiel wurde dann im Rahmen einer Schulung von Ausbildern in Casablanca mit Teilnehmern aus mehreren Regionen, einschließlich Lehrern/Direktoren und Universitätsdozenten, verbreitet.
Projektziele
Ziel ist es, den innovativen Ansatz der Simulation für die Dekonstruktion von Geschlechterstereotypen zu nutzen. Der erste Schritt besteht darin, die Vertreter des marokkanischen Bildungsministeriums (Lehrer, Direktoren und Akademiker) für den Gender-Ansatz zu sensibilisieren, zweitens die Teilnehmer mit der Methodik der Simulation vertraut zu machen, al Warda - die Blume - ist eine auf die marokkanische Realität zugeschnittene Simulation zum Thema der wirtschaftlichen Integration von Frauen. Drittens, die Auswertung der Simulation und die Feinabstimmung durch einen partizipativen und kollektiven Prozess, viertens die Stärkung der Fähigkeiten der Teilnehmerinnen bei der Durchführung der Simulation. Und schließlich die Übergabe des Planspiels an die Teilnehmer, um lokale Workshops auf der Ebene ihrer repräsentativen Einrichtungen (Schule, Gymnasium, Universität...) durchzuführen.