Wann fühlen sich pädagogische Fachkräfte im Arbeitsalltag besonders gefordert? Welche Rolle spielen digitale Räume bei der Eskalation von Konflikten? Welche Methoden fehlen bisher in der Ausbildung? Unsere aktuelle Bedarfsanalyse gibt Aufschluss über…
Wie erleben pädagogische Fachkräfte Konflikte im Alltag? Und wo stoßen sie an ihre Grenzen? In drei Fokusgruppendiskussionen reflektierten Expert:innen aus Schule, Sozialarbeit und Vereinsarbeit reale Belastungssituationen und testeten den…
Wie gelingt Dialog in Zeiten gesellschaftlicher Polarisierung? Im Rahmen des Deutsch-Ukrainischer Dialog – Projekts führte CRISP ein intensives 3-tägiges Dialogtraining durch – mit praktischen Tools, kritischen Reflexionen und lebendigem Rollenspiel.…
